tải xuống (3)

Các bé trường Mầm non Sơn Ca học 1 số “Kỹ năng thoát hiểm khi có cháy”.

 16:43 07/09/2024

Thực hiện Văn bản số 2643/UBND-CA ngày 28/8/2024 của UBND quận Hà Đông về việc triển khai bộ tài liệu tập huấn kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho học sinh các cấp học trên địa bàn quận.

MÙA HÈ BỔ ÍCH CỦA BÉ

MÙA HÈ BỔ ÍCH CỦA BÉ

 11:28 08/07/2024

HOẠT ĐỘNG KỸ NĂNG “HƯỚNG DẪN TRẺ LÀM CÁC LOẠI TRÀ  GIẢI NHIỆT MÙA HÈ” CỦA CÁC BÉ LỚP B3

HOẠT ĐỘNG KỸ NĂNG “HƯỚNG DẪN TRẺ LÀM CÁC LOẠI TRÀ GIẢI NHIỆT MÙA HÈ” CỦA CÁC BÉ LỚP B3

 15:50 27/04/2024

Trong trường mầm non có rất nhiều hoạt động giúp trẻ phát triển toàn diện, hoạt động giáo dục kỹ năng thực hành cuộc sống không nằm ngoài các nội dung trên. Bên cạnh việc chăm sóc về sức khỏe thể chất, việc giúp trẻ hoàn thiện về kỹ năng sống ngay từ nhỏ là điều nên làm. Trên thực tế, hiện nay việc dạy kỹ năng sống cho trẻ 4 tuổi là điều cần thiết được nhiều gia đình quan tâm. Dạy kỹ năng sống cho trẻ 4 tuổi mang đến nhiều lợi ích có thể kể đến như: Dễ dàng hòa nhập với môi trường sống, tự chăm sóc tốt bản thân, mạnh mẽ, tự tin trong giao tiếp. Chính vì vậy giáo viên lớp B3 trường Mầm non Sơn Ca đã luôn trú trọng và tìm tòi các hoạt động kỹ năng phù hợp với độ tuổi của trẻ để cho trẻ thực hiện và nổi bật nhất là hoạt động “Hướng dẫn trẻ làm các loại trà giải nhiệt mùa hè”

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỘC SỐNG CỦA CÁC BÉ MGB

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỘC SỐNG CỦA CÁC BÉ MGB

 15:44 27/04/2024

Ở trường mầm non trẻ được làm quen với rất nhiều các kĩ năng như: nhặt rau, bóc trứng, đánh răng, rửa tay, lau mặt... để bước đầu hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ. Những nội dung được giáo viên đưa vào giảng dạy đều tập trung “lấy trẻ làm trung tâm” bên cạnh đó luôn nâng cao kĩ năng tự phục vụ cho trẻ, những kĩ năng xung quanh trẻ là tiền đề để trẻ tự tin bước vào cuộc sống.

LÀM PHÁO HOA NGÀY TẾT

LÀM PHÁO HOA NGÀY TẾT

 17:05 05/02/2024

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH LỚP B4

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH LỚP B4

 10:29 26/12/2023

Trong hoạt động tạo hình “Trang trí Noel” các bạn nhỏ lớp B4 dưới sự hướng dẫn của các cô giáo cùng kỹ năng vận động tinh đôi bàn tay đã khéo léo đã tạo ra sản phẩm ngộ nghĩnh như: ông già Noel, chú tuần lộc, ông già tuyết... từ những nguyên vật liệu tái chế, đồ dùng tự tạo đơn giản như: quả bông, bìa màu, que đè lưỡi, sáp màu... để tạo ra rất nhiều sản phẩm đáng yêu, đẹp mắt. Qua những sản phẩm các bạn nhỏ như muốn gửi gắm thông điệp, những mong muốn của các cô và các bạn nhỏ lớp B4 mong có một mùa Giáng sinh an lành và ngập tràn yêu thương.

KỸ NĂNG ĐI TẤT, CỞI TẤT CỦA CÁC BÁC LỚP B1

KỸ NĂNG ĐI TẤT, CỞI TẤT CỦA CÁC BÁC LỚP B1

 10:02 11/12/2023

Tại trường mầm non việc rèn kỹ năng tự phục vụ bản thân cho trẻ luôn được giáo viên đặc biệt quan tâm, vì việc trang bị cho trẻ các kỹ năng tự phục vụ bản thân sẽ giúp trẻ chủ động và tự lập hơn trong cuộc sống.

HOẠT ĐỘNG GIAO LƯU NHỮNG THÍ NGHIỆM VUI VỀ NƯỚC

HOẠT ĐỘNG GIAO LƯU NHỮNG THÍ NGHIỆM VUI VỀ NƯỚC

 16:31 27/11/2023

Hoạt động trải nghiệm là một cách học thông qua thực hành, với quan niệm việc học là quá trình tạo ra tri thức mới trên cơ sở trải nghiệm thực tế, dựa trên những đánh giá, phân tích trên những kinh nghiệm, kiến thức sẵn có. Như vậy, thông qua các hoạt động trải nghiệm, trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm dần ở trẻ. Ở lứa tuổi thích khám phá và tìm tòi về mọi thứ xung quanh của trẻ mầm non thì việc để các bé tiếp xúc sớm với thí nghiệm khoa học luôn được khuyến khích thực hiện.

HOẠT ĐỘNG GIAO LƯU TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG LỚP MẪU GIÁO BÉ

HOẠT ĐỘNG GIAO LƯU TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG LỚP MẪU GIÁO BÉ

 11:27 06/11/2023

Đối với trẻ mầm non hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo, trong đó trò chơi vận động có tầm quan trọng rất lớn đối với sự phát triển thể lực của trẻ. Trò chơi vận động thu hút nhiều trẻ tham gia chơi và hoàn thiện kỹ năng vận động cho trẻ. Qua trò chơi vận động sẽ rèn luyện tố chất, phát triển thể lực cũng như phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ và tư duy cho trẻ. Qua các trò chơi vận động sẽ giúp trẻ tự tin hơn, hoạt bát, hòa đồng với các bạn. Từ đó phát triển ở trẻ kỹ năng chơi, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng trải nghiệm trong các trò chơi.

HOẠT ĐỘNG LQCV - LỚP A2

HOẠT ĐỘNG LQCV - LỚP A2

 12:22 20/10/2023

Làm quen chữ viết là một trong những hoạt động học của trẻ mẫu giáo 5->6 tuổi có vai trò hết sức quan trọng trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1. Thông qua hoạt động làm quen với chữ viết giúp trẻ nhận biết và phát âm chính xác các chữ cái để trẻ phát triển ngôn ngữ, phát âm rõ ràng, mạch lạc nhằm rèn luyện và phát triển ở trẻ các kỹ năng nghe, nói cần thiết khi giao tiếp với mọi người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG KỸ NĂNG SỐNG LỚP A1  KHÔNG ĐI THEO VÀ KHÔNG NHẬN QUÀ CỦA NGƯỜI LẠ

HOẠT ĐỘNG KỸ NĂNG SỐNG LỚP A1 KHÔNG ĐI THEO VÀ KHÔNG NHẬN QUÀ CỦA NGƯỜI LẠ

 11:53 20/10/2023

Như chúng ta đã biết, thông thường ở lứa tuổi mầm non, trẻ có xu hướng tiếp thu, học hỏi cái mới một cách nhanh chóng. Vì thế, đây là thời điểm lý tưởng để các cô giáo cùng các bậc phụ huynh rèn luyện các kỹ năng sống cho trẻ mầm non.

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO  TRONG TRƯỜNG MẦM NON

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON

 14:49 23/08/2023

Hiện nay, việc bảo vệ trẻ đang trở nên cấp thiết hơn khi ngày càng xuất hiện nhiều vấn đề phức tạp, có thể gây tổn hại, ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ. Đặc biệt giáo dục mầm non đóng vai trò làm nền tảng trong quá trình xây dựng cuộc sống tương lai của trẻ. Ở độ tuổi này, hầu hết mọi sự giáo dục chú trọng vào rèn luyện kỹ năng sống tạo cơ hội cho trẻ tự lập, phát triển sự tự tin và giúp trẻ nâng cao hình ảnh bản thân về lâu dài. Việc dạy trẻ một số kỹ năng sống có ý nghĩa quan trọng giúp trẻ phát triển toàn diện về nhận thức, thể chất cũng như tinh thần.

KỸ NĂNG BẢO VỆ CƠ THỂ BÉ YÊU LỚP A4

KỸ NĂNG BẢO VỆ CƠ THỂ BÉ YÊU LỚP A4

 22:39 23/05/2023

Việc giáo dục giới tính cho trẻ trong trường mầm non có ý nghĩa vô cùng quan trọng ngay từ lứa tuổi ấu thơ, để giúp trẻ có nhận thức về sự khác biệt giữa bạn nam và bạn nữ, bên cạnh đó để trẻ có khái niệm tự bảo vệ bản thân khỏi những người có hành vi xấu. Đồng thời xây dựng một môi trường lành mạnh, giúp cho trẻ những kỹ năng cần thiết, hạn chế tối đa các trường hợp xấu xảy ra với các bé, nhà trường chỉ đạo các nhóm, lớp lồng ghép các hoạt động kỹ năng dạy trẻ, bởi thông qua các hoạt động này đã giúp cho trẻ thêm nhiều hiểu biết về kỹ năng sống cần thiết đảm bảo an toàn cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi.

Bạn quan tâm nhất điều gì khi con đến trường?

  • Đang truy cập40
  • Máy chủ tìm kiếm3
  • Khách viếng thăm37
  • Hôm nay1,659
  • Tháng hiện tại53,154
  • Tổng lượt truy cập10,623,972
violympic
Bộ giáo dục
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây